Δημήτρης ΚΟΥΣΕΛΑΣ
ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ: ΠΑ.ΣΟ.Κ.
ΕΚΛΟΓΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Μεσσηνίας
Μητροπόλεως 1, 10557 Αθήνα
Αρ. πρωτ. Βουλής: 79
Ημερ. Κατάθεσης: 03-10-06

Οι 180.000 εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης συνεχίζουν για τρίτη συνεχόμενη εβδομάδα τις απεργιακές τους κινητοποιήσεις, σε έκταση και διάρκεια πρωτοφανείς για τον κλάδο, τουλάχιστον από το 1963 μέχρι σήμερα, με διεκδικήσεις που αφορούν, μεταξύ άλλων:

• Στην αύξηση των δαπανών για την παιδεία σε 15% του προϋπολογισμού ή 5% του ΑΕΠ, όπως δεσμεύτηκε προεκλογικά η Κυβέρνηση, ώστε να καλυφθούν τα λειτουργικά κενά που ανέρχονται, σύμφωνα με τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ) σε 2.924 τακτικές θέσεις δασκάλων και νηπιαγωγών πανελλαδικά, να στηριχθεί το ολοήμερο δημοτικό σχολείο και νηπιαγωγείο, να διασφαλιστεί ουσιαστική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και να μειωθεί η αναλογία των μαθητών στο 1: 20,

• Στην ουσιαστική αναβάθμιση των αποδοχών των εκπαιδευτικών, ώστε να μην αναγκάζονται να αναζητούν συμπληρώματα για την επιβίωσή τους με ετεροαπασχόληση, που λειτουργεί σε βάρος της αξιοπρέπειας και της κύριας εκπαιδευτικής τους αποστολής,

• Στη διασφάλιση και βελτίωση των εργασιακών και των ασφαλιστικών τους δικαιωμάτων, αντί να πολλαπλασιάζονται τα κονδύλια για ωρομίσθιους των 300 ευρώ το μήνα,

• Στη βελτίωση του επιπέδου της δημόσιας εκπαίδευσης, ώστε να μην καλύπτονται τα κενά και οι ελλείψεις της σε υποδομές και προσωπικό με λύσεις οικονομικά επαχθείς για τους γονείς των μαθητών,

• Στη στήριξη των σχολείων ειδικής εκπαιδευτικής αγωγής κ.α

Επειδή, ως «απάντηση» σε όλες τις παραπάνω διεκδικήσεις τους, πολλές από τις οποίες περιείχοντο, ως προεκλογικές δεσμεύσεις, στο Πρόγραμμα της Ν.Δ. για την Παιδεία, οι εκπαιδευτικοί έλαβαν 17 ευρώ το μήνα από 1-1-2007, δηλαδή το επίδομα των 103 ευρώ που διεκδικούσαν σε 6 εξαμηνιαίες δόσεις, κάτι που το εισπράττουν ως εμπαιγμό από την πλευρά της Πολιτείας, αφού δεν λύνει ούτε το οικονομικό τους πρόβλημα, ούτε τις ελλείψεις και τα λοιπά προβλήματα της εκπαίδευσης, που εύλογα τους απασχολούν,

Επειδή αντί πλήρους και τεκμηριωμένης απάντησης στις διεκδικήσεις τους οι εκπαιδευτικοί συναντούν την άρνηση του Πρωθυπουργού και της Κυβέρνησης για ουσιαστικό διάλογο, την αποφυγή της κυβερνώσας παράταξης να τηρήσει, έστω και στοιχειωδώς, τις προεκλογικές της δεσμεύσεις, ενω αντίθετα καταφεύγει σε απαράδεκτη αντιμετώπιση και χαρακτηρισμούς σε βάρος των εκπαιδευτικών, πυροδοτώντας την όξυνση και εντείνοντας τα αδιέξοδα και την προφανή ζημία για τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς τους,

Επειδή οι δάσκαλοι και γενικότερα οι εκπαιδευτικοί, είναι κρίσιμος παράγοντας για την αναβάθμιση της παιδείας μας και κάθε ευνομούμενη Πολιτεία τους οφείλει σεβασμό και διασφάλιση αξιοπρεπών συνθηκών διαβίωσης και εργασίας, με κόστος που σε κάθε περίπτωση θα αποδώσει πολλαπλάσια στη μόρφωση των παιδιών μας,

• Γιατί, εφόσον εδώ και 3 μήνες γνώριζε τις διεκδικήσεις και την απόφαση της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ) να προχωρήσει σε απεργιακές κινητοποιήσεις με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς δεν έκανε καμία κίνηση, ούτε όρισε κάποια συνάντηση για διάλογο και αναζήτηση λύσεων, ώστε να μην φτάσουμε να έχουμε σήμερα, για τρίτη συνεχόμενη εβδομάδα, κλειστά σχολεία;

• Για ποιούς λόγους απέρριψε τις διεκδικήσεις της ΔΟΕ, περιοριζόμενη στην «αύξηση» των 17 ευρώ (μεικτά) το μήνα;

• Προτίθεται να προχωρήσει σε ουσιαστικό διάλογο με τους λειτουργούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που επίσης ξεκίνησαν κινητοποιήσεις, στη βάση συγκεκριμένου πλαισίου και χρονοδιαγράμματος ικανοποίησης των εύλογων αιτημάτων τους, για να αρθεί το σημερινό αδιέξοδο;

• Τι γενικότερα μέτρα προτίθεται να λάβει α) για την επίλυση των προβλημάτων των εκπαιδευτικών και την αποκατάσταση της ομαλής λειτουργίας των σχολείων της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο αμέσως επόμενο διάστημα και β) για την υλοποίηση των προεκλογικών δεσμεύσεων της Κυβέρνησης που αφορούν στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση;

Αθήνα, 3 Σεπτεμβρίου 2006

Ο βουλευτής

               Δημήτρης Κουσελάς